一、目的

加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为。保护学生的合法权益、人身及财产安全，预防校园出现欺凌现象。建设平安和谐校园，促进学生身心健康。

适用范围：本校全体学生、教职员工。校园内、学校组织的校外活动中，以及学生上学或放学途中。

二、欺凌行为的界定欺凌行为包括但不限于以下形式

1.言语欺凌：如辱骂、嘲讽、威胁、散布谣言等。

2.身体欺凌：如殴打、推搡、抢夺财物、故意损坏他人财物等。

3.社交欺凌：如孤立、排斥、联合其他同学抵制某人等。

4.网络欺凌：如通过网络发布侮辱性言论、图片或视频等。

三、预防措施

1.教育宣传    利用教职工会议、班主任会议、全体师生会议等，加强对全体教职员工的宣传教育，明确全员育人职责和要求，对履职不力造成不良后果的追究责任。班主任要利用晨会、班会活动课对学生进行防欺凌教育，包括欺凌行为的表现、危害以及应对方法等，提高学生的警惕性和自我保护意识。

2.定期开展法治教育讲座，邀请法律专业人士来校讲解相关法律法规，增强学生的法律意识。通过校园广播、宣传栏、电子屏幕等多种渠道，宣传防欺凌知识和案例，营造反欺凌的校园氛围。

3.学生管理     建立学生心理健康档案，关注学生的心理状况，对有心理问题的学生及时进行疏导和干预。加强对学生的日常管理，关注学生的行为动态和社交关系，及时发现异常情况。鼓励学生积极参与各种有益的校园活动，培养学生的团队合作精神和社交能力，减少欺凌行为发生的机会。

4、家校合作   定期召开家长会，向家长宣传学校的防欺凌制度和措施，提高家长的重视程度。指导家长关注孩子的成长，与孩子保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的情况。建立家校沟通机制，如家长微信群、家访等，方便家长与学校及时交流信息。邀请家长参与学校的防欺凌工作，如担任志愿者、参与监督等。

5.环境营造  加强校园安全管理，确保校园设施设备的安全，消除安全隐患。优化校园布局，增加监控摄像头的覆盖范围，提高校园的安全性。营造积极向上的校园文化，倡导文明、友善、互助的校园风气。

四、举报机制

建立多种举报渠道，如举报电话、举报邮箱、举报信箱等，方便学生、家长和教职员工进行举报。对举报人的信息进行严格保密，保护举报人的合法权益。接到举报后，应及时进行调查核实，确保举报内容的真实性。

五、处理流程

一旦查实有欺凌行为发生，学校将根据情节轻重，依法依规对施暴者进行相应的处理：情节较轻的，给予批评教育、警告等纪律处分。情节较重的，给予记过、留校察看等处分，并进行心理辅导。情节严重、构成违法犯罪的，移送公安机关依法处理。对受害者进行及时的心理疏导和帮助，保护受害者的身心健康。将处理结果及时告知举报人，并在一定范围内进行通报，以起到警示作用。

六、监督与评估

成立学校防欺凌工作领导小组，负责对防欺凌制度的执行情况进行监督和检查。定期对防欺凌工作进行评估，总结经验教训，不断完善防欺凌制度和措施。接受社会各界的监督，如家长、媒体等，对他们提出的意见和建议及时进行反馈和整改。

石龙区夏庄学校